华中工大将素质教育纳入课程体系

本报讯文科生不学数理化，工科生不通文史哲，是我国高等教育的一大通病。华中理工大学从97级学生开始，将素质教育纳入课程体系，努力改变这一现状。

华中工大97级工科类和文科类本科生的教学计划与往届学生不一样。工科学生要修读“中国历史文化”、“世界历史文化”、“中国文学导读”、“中国哲学史”等文史哲方面的课程；文科生则修读“高等数学”、“生命科学导论”等自然科学方面的课程。这些课程被称为“通识教育”的基础课。本科生4年教学计划被分为前3学期和后5学期两个阶段，前3学期集中学习通识教育基础课，后5学期按宽口径进行专业训练，最后按专业方向完成毕业设计和论文。

据了解，前3学期对文科和工科进行打通培养后，后5学期的专业口径将大大拓宽。该校现有本科生专业56个，从97级开始，学校还要把相近、相关的专业合并，所有学生按30余个教学计划培养。